Como ensinar e aprender história da arquitetura?
Para responder essa inquietação de maneira certeira, são revisitados oito importantes livros panorâmicos sobre a arquitetura brasileira, produzidos em diferentes momentos do século XX e início do XXI.
A organizadora e sua equipe de pesquisa exploram a possibilidade de combinar a medição quantitativa com interpretações de natureza mais subjetiva, revelando paradoxos complexos, não intuitivos, e talvez inesperados, dando forma a alguns dos "vazios do cânon.
Este livro apresenta um conjunto metodológico de ferramentas para a revisão crítica de ideias repetidas e axiomas convertidos em cânones, possibilitando questionamentos e a abertura de novos caminhos.
As tabelas e gráficos produzidos no livro são livremente interpretados e contraponteados pela visão de dezoito autores e autoras que contribuíram para o livro, desde jovens pesquisadores a renomados especialistas convidados/as.
How to teach and learn architectural history? [...]